如東縣司法局以社區(qū)矯正“矯務長制”爲依托，創新“三分兩課”教育模式，不斷增強教育學習組織形式的系統性、教育内容的針對(duì)性、教學方式互動性和(hé)載體創新持續性，推動社區(qū)矯正教育提質增效。
一是把握階段特征，抓好(hǎo)分期教育。矯正初期，縣社區(qū)矯正執法大(dà)隊聯合駐隊檢察官和(hé)公安值班民警對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進行集中告知(zhī)提醒教育，上(shàng)好(hǎo)入矯第一課。矯正中期，圍繞行爲規範、法律意識、心理(lǐ)健康等開(kāi)展常規教育。矯正末期，圍繞提升社會(huì)适應能(néng)力，縣社區(qū)矯正執法大(dà)隊與縣就業指導中心合作(zuò)，開(kāi)展擇業知(zhī)識宣講和(hé)就業技能(néng)培訓，爲社區(qū)矯正對(duì)象解矯回歸做準備。今年以來(lái)，共組織集中入矯教育8次，常規教育252次，解矯教育90次。
二是結合犯罪特點，抓好(hǎo)分類教育。以矯正類别和(hé)犯罪類型爲主要标準，結合損害修複工(gōng)作(zuò)指引，對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象分類開(kāi)展教育，修複思想認知(zhī)。對(duì)假釋、暫予監外(wài)執行類社區(qū)矯正對(duì)象，重點開(kāi)展“高(gāo)牆内與外(wài)”“算(suàn)好(hǎo)人生幾筆(bǐ)帳”等對(duì)比性教育。4月底，針對(duì)地區(qū)網絡電信詐騙案件多發的趨勢，對(duì)全縣涉金(jīn)融詐騙罪及破壞金(jīn)融管理(lǐ)秩序罪的46名社區(qū)矯正對(duì)象，開(kāi)展反詐騙專項教育，提升社區(qū)矯正對(duì)象法治意識。
三是區(qū)分違紀程度，抓好(hǎo)分層教育。建立《社區(qū)矯正對(duì)象個别教育分級談話(huà)制度》，根據社區(qū)矯正對(duì)象的現(xiàn)實表現(xiàn)，區(qū)分不同的談話(huà)主體加強個别教育。對(duì)輕微違紀對(duì)象，由矯務長、矯務員組織談話(huà)，對(duì)兩次以上(shàng)違紀對(duì)象和(hé)重點對(duì)象違紀的，由縣社區(qū)矯正執法大(dà)隊組織談話(huà)，對(duì)被治安管理(lǐ)處罰、拟撤銷收監等對(duì)象，由局分管領導聯合社區(qū)矯正委員會(huì)相關成員單位組織談話(huà)教育。今年以來(lái)，組織分層教育36次。
四是堅持清單主推，建強實體課堂。依托縣社區(qū)矯正協會(huì)，建立教育資源師資庫，引入具有豐富實踐經驗的優秀挂職民警、社會(huì)工(gōng)作(zuò)者、院校教師、心理(lǐ)咨詢師以及成員單位資深工(gōng)作(zuò)人員，爲教育矯正提供智力支持。按市、縣、司法所教育内容“334”比例建立教育學習清單，以半年爲周期，對(duì)清單進行調整和(hé)更新，明(míng)确教育學習的内容和(hé)工(gōng)作(zuò)流程，做到(dào)内容、時(shí)間、地點、流程、人員、責任六落實。通過教育與講評、筆(bǐ)記與體會(huì)、學習與測試三結合方式，提升教育學習效果。
五是優化教育資源，打造空(kōng)中課堂。對(duì)警、治、撤、收典型案例進行跟蹤回訪，制成警示教育系列視(shì)頻。依托《法治縱橫》等欄目，刻錄法制、道(dào)德、時(shí)政教育等相關内容，在南通市司法局指導下(xià)，按基礎篇、示範篇和(hé)警示篇，擴充《人在矯途》系列教育片内容。利用(yòng)有線電視(shì)受從(cóng)面廣、操作(zuò)簡單、權威性強的特點，定制開(kāi)發智慧矯正視(shì)頻系統。通過矯正指南、遠程教育、信息核查、自(zì)助學習等模塊，線上(shàng)推送教育資源，打造高(gāo)效空(kōng)中課堂。
來(lái)源：江蘇省司法廳
