通過虛拟現(xiàn)實技術，模拟現(xiàn)實場景，用(yòng)“沉浸式”感受來(lái)進行警示教育，VR交互式體驗突出體驗性、互動性、針對(duì)性和(hé)生動性，讓警示教育突破時(shí)間和(hé)空(kōng)間的限制，令體驗者仿佛置身其中，實現(xiàn)“心有所戒、行有所止”的教育效果。