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浙江湖州吳興區(qū)司法局打造未成年助矯三大(dà)共同體


近年來(lái),浙江湖州吳興區(qū)司法局以提高(gāo)矯正質量爲核心,以規範化管理(lǐ)爲突破口,在未成年社區(qū)矯正對(duì)象監督管理(lǐ)、教育引導、幫扶救助“三注重”的基礎上(shàng),健全“一主導,三協同”(即政府主導、部門(mén)協同、社會(huì)協同、家庭協同)機制,盤活司法行政系統内部力量和(hé)機關部門(mén)、社會(huì)專業組織、家庭等各類資源,形成“多元化參與、組團式服務、品牌化發展”的未成年助矯新格局,以“1+N”齊抓共管的模式突破未成年社區(qū)矯正工(gōng)作(zuò)力量不足、專業有限等障礙,幫助未成年社區(qū)矯正對(duì)象順利融入社會(huì),實現(xiàn)未成年社區(qū)矯正工(gōng)作(zuò)質量和(hé)水(shuǐ)平提升。

一、打造部門(mén)協同助矯共同體,勾畫(huà)體制保障同心圓

一是整體化聯動。以共研共建共援爲目标,構建“雙向對(duì)接”“雙重管理(lǐ)”機制。依托全市唯一單設的基層未成年人檢察部門(mén),進一步實現(xiàn)與團區(qū)委、民政、教育等部門(mén)資源整合、服務聯動。協同檢察、團區(qū)委、公安、法院等多部門(mén)共商共研探索未成年人保護機制,參與《吳興區(qū)侵害未成年人案件強制報(bào)告制度及密切接觸未成年人行業從(cóng)業人員入職查詢制度聯席會(huì)議(yì)工(gōng)作(zuò)規則》等相關文(wén)件制定,将未成年社區(qū)矯正對(duì)象納入關注領域。二是一站(zhàn)式幫教。打造“包就業、包教育、包管理(lǐ)、包轉化”一站(zhàn)式幫教模式。針對(duì)本地“無監護人、無固定住所、無經濟來(lái)源”的“三無”未成年社區(qū)矯正對(duì)象,轉介至由政府主導、檢察推進、企業承載的,集飲食住宿、勞動就業、監督考察等功能(néng)于一體的“政府主導型”未成年人幫教觀護基地,實現(xiàn)無縫對(duì)接管理(lǐ)。三是多渠道(dào)保護。開(kāi)通未成年人法律援助服務成長熱線和(hé)青少年法律援助“綠色通道(dào)”,針對(duì)涉嫌刑事(shì)犯罪未成年人,組建專業律師團隊,實行優先受理(lǐ)、優先審查、優先指派,最大(dà)限度維護未成年人合法權益;針對(duì)未成年社區(qū)矯正對(duì)象不同需求,協調社保、教育等部門(mén)建立健全就業就學幫扶制度,加強就業指導、提供職業技能(néng)培訓和(hé)就學支持,保障未成年人合法權益。五年以來(lái),幫助困境未成年人社區(qū)矯正對(duì)象解決法律維權、法律援助、矛盾化解、困難救助等問題88個,14名未成年社區(qū)矯正對(duì)象成功入學。

二、打造社會(huì)合力助矯共同體,勾畫(huà)立體支撐同心圓

一是“幫扶+”,團隊多元化。依托“吾新”社區(qū)矯正工(gōng)作(zuò)聯盟整合公益組織和(hé)企事(shì)業單位等社會(huì)資源,發展“幫扶+矯正”模式,通過政府購買服務、互惠互利等形式引入20餘家社會(huì)專業團隊力量參與未成年社區(qū)矯正教育幫扶工(gōng)作(zuò),以專業視(shì)角、專業方法挖掘需求、解決困難。今年合作(zuò)以來(lái),共進行家訪走訪165人次,開(kāi)展重點對(duì)象專業心理(lǐ)輔導10人次、個案服務20多例,爲未成年社區(qū)矯正對(duì)象開(kāi)展具有針對(duì)性的幫扶活動5場,成功探索一條幫扶助力矯正的成熟道(dào)路。二是“志願+”,組織規範化。積極探索“志願+矯正”管理(lǐ)模式,組建吳興“曉豸”志願服務聯盟,以組織社區(qū)矯正對(duì)象參與公益活動、志願活動等形式積極引導未成年社區(qū)矯正對(duì)象融入社會(huì)大(dà)家庭,重塑正面價值觀。今年以來(lái),累計(jì)組織未成年矯正對(duì)象“曉豸”志願活動近50人次。三是“普法+”,宣教專業化。結合未成年人特點,進一步豐富每月教育活動學習内容,整合社會(huì)宣教資源并打造由心理(lǐ)教師、青年律師、志願者等社會(huì)力量組成的法治宣教團隊,推出涵蓋法治教育、傳統文(wén)化、愛國主義教育等多方面内容課程,将思想教育貫穿矯正全過程。今年以來(lái),共舉辦預防未成年人犯罪法治講座3場、組織參與道(dào)德模範人物事(shì)迹報(bào)告會(huì)5場、組織觀看(kàn)青少年法治電影5場。

三、打造家庭融入助矯共同體,勾畫(huà)成長庇護同心圓

一是建設全域陣地。針對(duì)未成年社區(qū)矯正對(duì)象特殊性,以家庭教育爲切入口,在“親親家園”社區(qū)矯正對(duì)象家屬學校工(gōng)作(zuò)中突出未成年色彩,以自(zì)願參與爲原則進一步鼓勵家屬發揮在未成年社區(qū)矯正對(duì)象感化、監督和(hé)教育等方面的重要作(zuò)用(yòng)。截至目前,已成立社區(qū)矯正“親親家園”總部1家,社區(qū)矯正“親親家園”分部14家,實現(xiàn)全域覆蓋。二是豐富活動載體。進一步豐富家庭參與助矯形式,通過搭建網絡學習交流平台、發放(fàng)“社區(qū)矯正暖心小(xiǎo)百科”、組織“親親家園”課外(wài)活動、組建互助學習小(xiǎo)組等十餘種活動模式,調動家屬參與未成年社區(qū)矯正工(gōng)作(zuò)積極性與主動性。今年以來(lái),組織未成年社區(qū)矯正對(duì)象家屬開(kāi)展專題教育活動3場,累計(jì)心理(lǐ)輔導35人次,開(kāi)展各類“親親家園”未成年專場活動7場。三是提供精準支持。結合轄區(qū)特點、個人課程計(jì)劃及未成年社區(qū)矯正對(duì)象家屬訴求,制定一對(duì)一未成年助矯方案。開(kāi)發省級首批智慧化心理(lǐ)矯正試點“豸連吳心”項目,增設未成年社區(qū)矯正對(duì)象監護人端,協助未成年矯正對(duì)象家屬完成心理(lǐ)問題調試,走近未成年矯正對(duì)象内心,實現(xiàn)家庭和(hé)睦與回歸社會(huì)的雙重目标。目前,該系統對(duì)全體未成年社區(qū)矯正對(duì)象已實現(xiàn)心理(lǐ)排查全覆蓋。

來(lái)源:司法部官網



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