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河(hé)南:教育幫扶落實處 浪子回頭金(jīn)不換

  
  
  自(zì)政法系統教育整頓查糾整改階段活動開(kāi)展以來(lái),新密市司法局大(dà)隗司法所爲促進社區(qū)矯正對(duì)象順利融入社會(huì),切實預防和(hé)減少重新犯罪,提高(gāo)社區(qū)矯正工(gōng)作(zuò)質量,不斷調整工(gōng)作(zuò)思路,轉變工(gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng),積極探索教育幫扶新措施。

  社區(qū)矯正對(duì)象侯某自(zì)入矯以來(lái)多次違犯矯正管理(lǐ)規定,司法所多次與其談話(huà)後仍不改正,對(duì)社區(qū)矯正工(gōng)作(zuò)表現(xiàn)出強烈的抵觸情緒。面對(duì)這(zhè)一棘手問題,于東霞所長作(zuò)爲矯正小(xiǎo)組組長,通過向村幹部了(le)解侯某家庭情況得知(zhī),侯某與妻子離異後,自(zì)己一人撫養上(shàng)高(gāo)中的兒子,家中還有八十多歲的老(lǎo)父親,因法律意識淡薄,講朋友義氣,擔任公司法人代表而被牽連判刑,承擔巨額債務,讨債人對(duì)他(tā)圍追堵截及找工(gōng)作(zuò)的接連碰壁讓他(tā)一籌莫展,對(duì)未來(lái)生活失去信心,産生破罐子破摔的心理(lǐ)。

  了(le)解到(dào)這(zhè)一情況後,于所長本着“監管是前提,教育是核心,幫扶是保障”的工(gōng)作(zuò)理(lǐ)念,一方面通過擺事(shì)實、講道(dào)理(lǐ)的方式對(duì)侯某進行深入溝通交流,樹立他(tā)積極面對(duì)困難的信心,通過動之以情、曉之以理(lǐ)的心理(lǐ)輔導,侯某對(duì)自(zì)己的行爲感到(dào)後悔,表示願意腳踏實地工(gōng)作(zuò),承擔家庭責任,遵守社區(qū)矯正監管規定;另一方面于所長多次與矯正小(xiǎo)組成員組織座談,商讨對(duì)侯某的教育幫扶措施,經過矯正小(xiǎo)組與侯莊村兩委多方協調、共同努力,侯某被成功錄取到(dào)蔬菜大(dà)棚工(gōng)作(zuò)。得知(zhī)這(zhè)一情況後,侯某第一時(shí)間電話(huà)向于所長表示感謝(xiè),保證以後一定自(zì)覺接受社區(qū)矯正監管,端正态度,努力工(gōng)作(zuò),早日回歸社會(huì)。

  自(zì)從(cóng)侯某在蔬菜大(dà)棚工(gōng)作(zuò)後,違犯社區(qū)矯正管理(lǐ)規定行爲明(míng)顯減少,并積極主動參加公益活動,工(gōng)作(zuò)中認真負責、踏實肯幹,受到(dào)村兩委和(hé)村民的一緻好(hǎo)評。

  大(dà)隗司法所深入踐行“爲民辦實事(shì)”各項舉措,總結社區(qū)矯正教育幫扶工(gōng)作(zuò)經驗,細化教育矯正方案,積極鼓勵、幫助、引導社區(qū)矯正對(duì)象做一名自(zì)食其力的人,爲他(tā)們順利回歸社會(huì)打下(xià)良好(hǎo)基礎。

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