浙江省人民政府辦公廳關于加強中小(xiǎo)學幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設的實施意見
各市、縣(市、區(qū))人民政府,省政府直屬各單位:
爲深入貫徹落實《國務院辦公廳關于加強中小(xiǎo)學幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設的意見》(國辦發〔2017〕35 号),進一步加強和(hé)改進中小(xiǎo)學、幼兒園(以下(xià)統稱學校)安全工(gōng)作(zuò),把校園建成最陽光、最安全的地方,切實保障學生健康成長、全面發展,維護學校安全穩定,經省政府同意,現(xiàn)提出以下(xià)實施意見。
一、總體要求将學校安全作(zuò)爲公共安全和(hé)社會(huì)治安綜合治理(lǐ)的重要内容,
充分發揮各級政府、學校、家庭、社會(huì)各方作(zuò)用(yòng),建立黨委領導、政府負責、社會(huì)協同、公衆參與、法治保障、科學系統、全面規範、職責明(míng)确的學校安全風(fēng)險預防、管控與處置體系。整合多方力量,落實校園安全管理(lǐ)責任,健全校園安全責任追究制度,提高(gāo)學校安全防範水(shuǐ)平,整治校園周邊安全隐患,解決影響學校安全的突出問題,全面提升校園安全管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的法治化、标準化、智能(néng)化、社會(huì)化水(shuǐ)平。
二、完善學校安全風(fēng)險預防體系
(一)突出學校安全教育。将安全教育與法治教育有機融合,全面納入國民教育體系,加強在内容、課時(shí)、師資、考核等方面的落實,做到(dào)安全教育進教材、進課堂、進實訓、進頭腦(nǎo)。學校要根據學生群體和(hé)年齡特點,定期開(kāi)展安全教育,組織應急演練。探索開(kāi)展中小(xiǎo)學生安全素養評估,把結果作(zuò)爲對(duì)地方政府和(hé)學校教育改革發展的重要評價指标。完善“安全教育進校園”工(gōng)作(zuò),發揮有關部門(mén)和(hé)社會(huì)組織的專業優勢,爲學校開(kāi)展安全教育提供支持。整合相關資源,利用(yòng)青少年校外(wài)實踐基地等,統籌建設安全教育實踐場所,逐步實現(xiàn)每個縣(市、區(qū))至少有 1 個綜合性安全教育實踐體驗場館。
(二)落實學校安全工(gōng)作(zuò)标準和(hé)認證工(gōng)作(zuò)。加強對(duì)涉及學校安全的國家标準的落實。盡快(kuài)制定一批強制性省級地方标準,逐步形成有關學校安全的省級地方标準體系。建立學校安全事(shì)項專項認證及采信推廣機制,對(duì)學校使用(yòng)的關系學生安全的設施設備、教學儀器、建築材料、體育器械等,按照國家強制性産品認證和(hé)自(zì)願性産品認證規定,做好(hǎo)相關認證工(gōng)作(zuò),嚴格控制産品質量。對(duì)新建學校落實校園安防工(gōng)程與土建工(gōng)程同步設計(jì)、同步建設、同步竣工(gōng)的要求。
(三)加強校園周邊綜合治理(lǐ)。在學校周邊探索實行學生安全區(qū)域制度,在此區(qū)域内依法分别作(zuò)出禁止新建對(duì)環境造成污染的企業、設施,禁止設立上(shàng)網服務、娛樂、彩票專營等場所,禁止設立存在安全隐患的場所等相應要求。對(duì)危害師生健康的已建企業和(hé)設施要限期治理(lǐ)、加強監管并依法進行安全評估,将評估情況作(zuò)爲搬遷企業或學校的考量因素,對(duì)造成危害的依法追究責任并進行賠償。依托浙江省平安建設信息系統和(hé)縣鄉(xiāng)兩級綜合指揮平台,完善校園周邊安全隐患巡查報(bào)送機制、事(shì)件流轉處理(lǐ)機制、協調聯動機制,探索建立轄區(qū)民警巡查登記報(bào)告制度,引導社會(huì)公衆使用(yòng)掌上(shàng)信息系統舉報(bào)學校安全隐患,提升校園周邊綜合治理(lǐ)水(shuǐ)平。
(四)建立健全學校安全預警和(hé)風(fēng)險評估防範制度。教育部門(mén)要會(huì)同相關部門(mén)制定學校安全風(fēng)險清單,建立動态監測和(hé)數據搜集、分析機制,對(duì)可能(néng)影響學校安全的公共安全事(shì)件、自(zì)然災害等風(fēng)險,第一時(shí)間通報(bào)學校,指導學校予以防範。采取政府購買服育等相關服務或産品,協助教育部門(mén)制定、審核相關預案和(hé)标準,組織、指導學校開(kāi)展專項安全演練、預防和(hé)轉移安全風(fēng)險等工(gōng)作(zuò)。
(五)探索實施校園智慧安防建設。把“智慧安防”作(zuò)爲智慧校園的重要組成部分,構建現(xiàn)代化的校園安全技術防範管理(lǐ)體系。推進人臉識别、行爲識别等人工(gōng)智能(néng)技術的應用(yòng),提升學校安全管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)應急處置能(néng)力。推進信息技術在校園日常安全檢查和(hé)隐患排查整治工(gōng)作(zuò)中的應用(yòng),實現(xiàn)安全隐患發現(xiàn)、整治、驗收的全流程、可溯源閉環管理(lǐ)。利用(yòng)大(dà)數據對(duì)學校的安全事(shì)故進行分析研判,找出規律,及時(shí)預警,最大(dà)限度避免或減少師生傷亡。
三、健全學校風(fēng)險管控機制
(六)落實安全管理(lǐ)主體責任。教育部門(mén)承擔校園安全工(gōng)作(zuò)的監督管理(lǐ)責任。學校承擔校内安全管理(lǐ)的主體責任,對(duì)校園安全實行校長(園長)負責制。學校要在教育、公安、市場監管等部門(mén)的指導監督下(xià),依法建立健全各項安全管理(lǐ)制度和(hé)安全應急機制,防止發生群體性學生傷亡事(shì)故。在風(fēng)險可控的前提下(xià),學校應當積極組織開(kāi)展體育鍛煉、戶外(wài)活動。各類中小(xiǎo)學校外(wài)活動場所、以學生爲主要對(duì)象的各類培訓機構和(hé)課外(wài)輔導班等,由所在地方政府統籌協調相關部門(mén)承擔安全監管責任,督促舉辦單位(個人)落實安全管理(lǐ)責任。
(七)加強學校安全防範工(gōng)作(zuò)。學校要按照有關規定,結合學校安全工(gōng)作(zuò)實際,配備必要的安保力量,完善物防和(hé)技防設施。有條件的學校可以與社會(huì)、家長合作(zuò),建立學校安全保衛志願者隊伍,在上(shàng)下(xià)學時(shí)段維護校園周邊秩序。進一步健全警校聯動機制,公安機關要加強學校及周邊警務室、警務聯絡室和(hé)警務崗(點)建設。結合“雪亮(liàng)工(gōng)程”建設,将校園視(shì)頻監控系統、緊急報(bào)警裝置接入公安機關、教育部門(mén)的監控或報(bào)警平台,并與公共安全視(shì)頻監控聯網共享平台對(duì)接,建立校園安全網上(shàng)巡查機制,及時(shí)掌握、快(kuài)速處理(lǐ)學校安全相關問題。加強學校食堂食品安全管理(lǐ),完善食品安全自(zì)查和(hé)定期檢查制度,提升食堂餐飲服務食品安全量化等級,防止食物中毒事(shì)件發生。
(八)健全相關部門(mén)日常管理(lǐ)職責體系。各相關部門(mén)要切實承擔起學校安全指導和(hé)日常管理(lǐ)的職責,将學校安全工(gōng)作(zuò)納入“平安浙江”考核内容。生态環境部門(mén)要加強對(duì)學校及周邊大(dà)氣、土壤、水(shuǐ)環境質量的監測工(gōng)作(zuò)。交通運輸部門(mén)要加強對(duì)提供學生集體用(yòng)車服務的道(dào)路運輸企業的監管,配合教育、公安等部門(mén)做好(hǎo)校車管理(lǐ),嚴厲打擊“黑車”接送學生。市場監管部門(mén)要依法查處銷售危害學生安全的不合格商品等行爲。水(shuǐ)利等相關部門(mén)和(hé)鄉(xiāng)鎮(街道(dào))要按照管理(lǐ)職責,加強對(duì)城(chéng)市内河(hé)、水(shuǐ)庫、山塘管理(lǐ)的監督指導,有效防範學生溺水(shuǐ)事(shì)故發生。綜合行政執法、建設、文(wén)化和(hé)旅遊、衛生健康、應急管理(lǐ)、廣電等部門(mén)要加強對(duì)學校安全工(gōng)作(zuò)的指導,依法查處違法違規經營行爲。
(九)構建防控學生欺淩和(hé)暴力行爲的有效機制。教育部門(mén) — 5 —要會(huì)同有關部門(mén)研究制定學生欺淩和(hé)暴力行爲早期發現(xiàn)、預防以及應對(duì)的指導手冊。學校要切實履行教育、管理(lǐ)責任,發布學生求助電話(huà)和(hé)聯系人,及早發現(xiàn)、及時(shí)幹預和(hé)制止欺淩、暴力行爲,對(duì)受到(dào)侵害的學生加強心理(lǐ)輔導和(hé)跟蹤幫助。對(duì)有不良行爲、暴力行爲的學生,探索建立由民警實施訓誡的制度。對(duì)實施暴力情節嚴重,構成違法犯罪的學生,公安、司法機關要指定專門(mén)機構或者專門(mén)人員依法處理(lǐ),特别是對(duì)犯罪性質和(hé)情節惡劣、手段殘忍、後果嚴重的,必須堅決依法懲處。網絡管理(lǐ)部門(mén)發現(xiàn)通過網絡傳播的欺淩或者校園暴力事(shì)件,要及時(shí)予以管控并通報(bào)相關部門(mén)。
(十)構建多方參與的學生安全保護網絡。公安機關要依法堅決處置、嚴厲打擊涉及學校和(hé)學生安全的違法犯罪行爲。建立學校周邊治安形勢研判預警機制,對(duì)涉及學校和(hé)學生安全的違法犯罪行爲和(hé)犯罪團夥要及時(shí)打擊整治,防止發展蔓延。教育部門(mén)要健全對(duì)校園内發生的侵害學生人身權利行爲的監督機制和(hé)舉報(bào)渠道(dào),制定規範的調查處理(lǐ)程序。有關部門(mén)要加強與學校、未成年人保護組織、家長的銜接配合,共同構建對(duì)受到(dào)傷害學生和(hé)涉嫌違法犯罪學生的心理(lǐ)疏導、安撫救助、法律援助和(hé)教育矯正機制。四、完善學校安全事(shì)故處理(lǐ)和(hé)風(fēng)險化解機制。
(十一)健全學校安全事(shì)故應對(duì)處理(lǐ)機制。學校發生重特大(dà)安全事(shì)故,地方政府要第一時(shí)間啓動應急預案,積極開(kāi)展救援、事(shì)故調查、責任認定及善後處理(lǐ),及時(shí)向社會(huì)公布調查處理(lǐ)結果。發 — 6 —生造成師生傷亡的安全事(shì)故,有關部門(mén)要依法認定事(shì)故責任,學校及相關方面有責任的,要嚴肅追究有關負責人的責任;學校無責任的,要澄清事(shì)實、及時(shí)說明(míng),避免由學校承擔不應承擔的責任。司法機關要引導社會(huì)公衆正确認識學校的安全責任,明(míng)确學生監護人的職責。積極利用(yòng)行政調解、仲裁、人民調解、保險理(lǐ)賠、法律援助等方式,通過法治途徑和(hé)方式處理(lǐ)學校安全事(shì)故,理(lǐ)性化解糾紛。對(duì)圍堵校園、毆打侮辱教師、幹擾學校正常教育教學秩序等“校鬧”行爲,公安機關要及時(shí)堅決予以制止,對(duì)涉嫌違法犯罪的依法予以處置。
(十二)構建多元化的事(shì)故風(fēng)險分擔機制。學校舉辦者應當按規定爲學校購買校方責任險,義務教育階段學校投保校方責任險所需經費從(cóng)公用(yòng)經費中列支,其他(tā)學校投保校方責任險的費用(yòng)按照國家有關規定執行。保險監管部門(mén)要會(huì)同教育部門(mén)加強對(duì)涉及學校保險業務的監督和(hé)管理(lǐ),嚴禁以學校名義指定學生購買或者向學生直接推銷保險産品。引導家長根據自(zì)願原則參加保險,分擔學生在學校期間因意外(wài)而發生的風(fēng)險。鼓勵各種社會(huì)組織設立學校安全風(fēng)險基金(jīn)或者學生救助基金(jīn),健全學生意外(wài)傷害救助機制。
(十三)構建學校依法處理(lǐ)安全事(shì)故的支撐體系。在中小(xiǎo)學推廣法律顧問制度。教育部門(mén)和(hé)學校要建立健全新聞發言人制度,提高(gāo)事(shì)故發生後的輿情應對(duì)能(néng)力。要發揮好(hǎo)安全風(fēng)險防控專業服務機制的作(zuò)用(yòng),借助專業機構在損失評估、理(lǐ)賠服務、調處糾紛等方面的力量,幫助學校妥善處理(lǐ)事(shì)故。教育部門(mén)要會(huì)同司法行政部門(mén)建立健全學生人身傷害和(hé)涉校矛盾糾紛調解機制,吸納具有較強專業知(zhī)識和(hé)社會(huì)公信力、知(zhī)名度,熱心調解和(hé)教育事(shì)業的社會(huì)人士擔任人民調解員,依法調解學校安全事(shì)故民事(shì)賠償糾紛。五、強化領導和(hé)保障機制
(十四)加強組織領導。各地要高(gāo)度重視(shì)學校安全風(fēng)險防控工(gōng)作(zuò),将學校安全作(zuò)爲經濟社會(huì)發展的重要指标和(hé)社會(huì)治理(lǐ)的重要内容,建立黨委領導、政府主導、相關部門(mén)和(hé)單位參加的學校安全風(fēng)險防控體系建設協調機制,定期研究和(hé)及時(shí)解決學校安全工(gōng)作(zuò)中的突出問題,切實爲學校正常開(kāi)展教育教學活動和(hé)課外(wài)實踐活動提供支持和(hé)保障。
(十五)強化基礎保障。各級教育部門(mén)、公安機關要落實學校安全風(fēng)險防控有關職責,完善組織體系與工(gōng)作(zuò)機制,配齊配強工(gōng)作(zuò)力量,并根據工(gōng)作(zuò)需要,優化人員結構,切實加強學校安全風(fēng)險防控工(gōng)作(zuò)。在職稱評審、評先評優時(shí)要對(duì)安全管理(lǐ)幹部、安全教育教師、校外(wài)輔導員、法制副校長給予傾斜。各級财政部門(mén)要按規定将學校安全風(fēng)險防控經費納入一般公共預算(suàn),保障合理(lǐ)支出。推動适時(shí)制定學校安全管理(lǐ)條例,逐步構建完善的法律保障體系。
(十六)健全督導與考核機制。各級政府教育督導機構要将學校安全工(gōng)作(zuò)作(zuò)爲教育督導的重要内容,将學校安全工(gōng)作(zuò)納入對(duì)下(xià)一級政府履行教育職責評價範圍,加強對(duì)下(xià)一級政府及有關部門(mén)、學校落實安全風(fēng)險防控職責的監督、檢查。對(duì)學校安全事(shì)故頻發的地區(qū),以約談、挂牌督辦等方式督促其限期整改。教育部門(mén)要将安全風(fēng)險防控工(gōng)作(zuò)的落實情況,作(zuò)爲考核學校依法辦學和(hé)學校領導班子工(gōng)作(zuò)的重要内容。
浙江省人民政府辦公廳
2018 年 11 月 23 日
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來(lái)源:浙江省人民政府辦公廳